Web Analytics Made Easy - Statcounter

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فنی و حرفه‌ای در خصوص پرداخت وام‌های مهارتی گفت: صندوق رفاه دانشجویان در پرداخت این وام‌ها بدقولی کرده و تاکنون ریالی به دانشگاه فنی و حرفه‌ای از این وام‌ها پرداخت نشده است.

رضا مهدی، معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فنی وحرفه‌ای در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با اشاره به وضعیت خوابگاه‌های دانشجویی این دانشگاه گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای حدود ۱۸۶ خوابگاه در سراسر دارد که از این میان ۶۱ خوابگاه معلق به دانشجویان دختر و مابقی آن متعلق به دانشجویان پسر است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این خوابگاه‌ها نزدیک به ۳۲ هزار نفر ساکن هستند که از این ۳۲ هزار نفر تقریبا ده هزار دختران دانشجو و ۲۲ هزار دانشجوی پسر ساکن هستند که این خوابگاه‌ها در ۱۱۱ شهر کشور پراکندگی دارند.

وی ادامه داد: کمبود ظرفیت خوابگاه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای بیش از ده هزار نفر برآورد شده و این تعداد دانشجو خارج از خوابگاه‌ها به خاطر کمبود ظرفیت اسکان یا در خوابگاه‌های خودگردان یا استیجاری شخصی یا خانه‌های دانشجویی ساکن هستند که دانشگاه توان اختصاص خوابگاه به آن‌ها را ندارد.
۵۰ خوابگاه باید به ظرفیت خوابگاه‌های فنی وحرفه‌ای اضافه شود معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فنی و حرفه‌ای اظهار داشت: نزدیک به ۵۰ خوابگاه نیاز داریم که هر خوابگاه باید حداقل ۲۰۰ نفر ظرفیت داشته باشد. معمولا خوابگاه استاندارد ۲۰۰ نفره هستند. باید برنامه ریزی داشته باشیم که با کمک خیرین این خوابگاه را احداث کنیم.  
وی ادامه داد: تلاش شده با نهاد‌هایی مانند صندوق رفاه دانشجویان و خیرین مذاکراتی در خصوص ساخت خوابگاه جدید داشته باشیم، جلسه‌ای در همین زمینه با خیرین داشتیم، اما اوضاع درآمد‌های اختصاصی دانشگاه به گونه‌ای نیست که بتوان به ساخت خوابگاه تخصیص داد.

مهدی با اشاره به اینکه دانشگاه فنی وحرفه‌ای نیاز به احداث خوابگاه متاهلی ندارد، گفت: دانشگاه فنی وحرفه‌ای خوابگاه متاهلی نیازی ندارد؛ چرا که اکثر دانشجویان این دانشگاه مجرد هستند، البته قانون بودجه روی احداث خوابگاه متاهلی تاکید کرده است، در مجموع برنامه احداث خوابگاه جدید را داریم، ولی هنوز نتوانستیم این همه نیاز و کمبود‌ها را پاسخ دهیم. یکی دو سال اخیر ۴، ۵ خوابگاه جدید احداث شده، ولی تا به ظرفیت اسکان کامل دانشجویان فاصله زیادی داریم.

معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فنی و حرفه‌ای اضافه کرد: برنامه بازسازی خوابگاه‌ها را مانند سایر دانشگاه‌ها هر ساله داریم، برآورد ما برای تابستان ۹۸ حدود ۴۰ میلیارد تومان برای بازسازی و ارتقای خوابگاه‌ها بود، ولی متاسفانه به خاطر کمبود اعتبارات و محدودیت بودجه دانشگاه نتوانستیم بازسازی‌ها را انجام دهیم، البته مشکل کمبود بودجه فقط منوط به دانشگاه فنی و حرفه‌ای نیست، همه دانشگاه‌ها این مشکل را دارند. حدودا ۱۱، ۱۲ میلیارد تومان توانستیم از اوراق و نقد و کمک صندوق رفاه و پول‌هایی که از صندوق برمی گردد جور کنیم یعنی واقعا شاید یک چهارم نیازمان را توانستیم تامین کنیم و در تابستان و بعد از آن خرج کنیم.

وی یادآور شد: متاسفانه خوابگاه‌هایی که قدیمی می‌شوند یک بار دیگر باید امکاناتش بازبینی شود و تغییر پیدا کند. آنچه برآورد می‌کنیم همین است تقریبا اگر تورم را لحاظ نکنیم، باز سال آینده رقمی معادل امسال نیاز داریم، ولی قطعا بودجه و امکانات دانشگاه و دولت هم به اندازه‌ای نیست که جوابگو باشد، هر سال حدود سی میلیارد تومان از برنامه بازسازی و تعمیر و تجهیز خوابگاه‌ها عقب هستیم.
قول مجلس و سازمان برنامه و بودجه در کمک رسانی به دانشگاه فنی و حرفه‌ای مهدی اظهار داشت: ولی وضعیت اعتبارات طوری هست که خیلی هم نمی‌شود، فشار آورد و واقعیت این است که دانشگاه‌های دیگر نیز خیلی وضعیتشان در بحث تعمیر و تجهیز خوابگاه‌ها بهتر از ما نیست؛ فوقش دو سه هزار چهار هزار یا ۵ هزار ساکن خوابگاه دارند. ما بیش از سی هزار نفر داریم؛ قدری وضعیت ما هم با وضعیت بودجه دولت و امکانات و درآمد‌های اختصاصی گره خورده وقتی وضعیت اقتصادی خراب می‌شود همه وضعشان ناجور می‌شود.

معاون دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: چون اعتبار دانشگاه به خاطر اینکه از آموزش و پرورش به وزرات علوم منتقل شده پایین است، این دانشگاه قبلا زیرمجموعه آموزش و پرورش بوده سرانه‌ها خیلی پائین است مدرسه و هنرستان‌ها سرانه شان کم است همان ارث وارد بخش فنی و حرفه‌ای شده، یعنی واقعا همه شاخص‌های ما متوسط است، اگر بگویم تقریبا یک سوم دانشگاه‌های دیگر هست بیراه نیست.

مهدی افزود: کمیسیون تلفیق و اعضای سازمان برنامه و بودجه و خود مجلس هم می‌دانند مشکلات دانشگاه فنی وحرفه‌ای چیست، در بحث رفاهی نه مسائل دیگر، در بحث رفاهی بیشتر تمرکز روی تغذیه دانشجویی است، سازمان برنامه و بودجه و مجلس شورای اسلامی قول دادنددر بحث بودجه کمک‌هایی را داشته باشند، نمی‌دانیم چه قدر عملیاتی شود، آنچه شنیدم، ظاهرا بناست یک گشایشی صورت گیرد و موقع عملیاتی شدن بودجه در طول سال آینده قدری خارج از بودجه مصوب دانشگاه ما و دانشگاه‌هایی که مشکل دارند، کمک شود.

وام کارگاه‌های مهارتی از سوی صندوق رفاه پرداخت نشد وی در خصوص پرداخت وام‌های مهارتی گفت: تفاهم نامه‌ای که با رئیس قبلی صندوق رفاه بسته بودیم متاسفانه یک ریالش عملیاتی نشد، چون بحث کمبود اعتبارات هم برخوردیم این وام‌ها فعلا پرداخت نمی‌شود.  
معاون دانشجویی دانشگاه فنی حرفه‌ای با اشاره به پرداخت وام‌های دانشجویی گفت: در پرداخت وام‌های دانشجویی مشکلی نداریم، وام شهریه و وام‌های اضطراری مانند سایر دانشگاه‌ها به دانشجویان پرداخت می‌کنیم. تقریبا تمام دانشجویانی که تاکنون درخواست وام داشتند به حساب آن‌ها واریز شده است، چون وام‌ها سنگین نیستند ما مشکلی در آن قسمت نداریم.

وی افزود: کارگاه‌های مهارت محور را از محل اعتبارات خودمان و امور دانشجویی راه اندازی کردیم، آزمایشگاه‌ها تجهیز شدند و سعی کردیم که در واقع همان سی کارگاهی که قول گرفته بودیم، زنده نگه داریم و افتتاح کنیم یعنی آن سی کارگاه وجود دارد ممکن است امکاناتش کم باشد، ولی راه اندازی شده و به زودی افتتاح می‌شود.

مهدی ادامه داد: سعی شده که اعتبارات پژوهشی و دانشجویی و درآمد اختصاصی برای راه اندازی این کارگاه‌ها استفاده کنیم.

معاون دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: این کارگاه‌ها را در شهر‌های مختلفی مانند، تهران شیراز، سبزه وار، شاهرود، سنندج مشهد را داریم، تقریبا سی شهر بزرگ هستند که معمولا یک جا نیست که جمع شوند. سعی می‌کنیم منابع چون محدود است خیلی با دقت و وسواس، طوری امکانات توزیع شود که عادلانه باشد. این گونه نیست که یک قسمت توسعه پیدا کند یک قسمت امکانات نداشته باشد، سعی می‌کنیم بی عدالتی نباشد.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: دانشگاه فنی و حرفه ای رضا مهدی خوابگاه دانشجویی معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه فنی و حرفه ای معاون دانشجویی دانشگاه فنی دانشگاه فنی و حرفه ای سازمان برنامه و بودجه دانشگاه فنی وحرفه ای خوابگاه متاهلی پرداخت وام میلیارد تومان احداث خوابگاه آموزش و پرورش ساکن هستند خوابگاه جدید خوابگاه ها دانشگاه ها صندوق رفاه وام ها کارگاه ها هزار نفر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۸۴۵۲۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پایان چالش کمبود معلم از مهرماه امسال

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ستادهای ثبت‌نام برای محدوده‌بندی جغرافیایی مدارس با خانواده‌ها همراهی خواهند کرد، گفت: مهر امسال چالش کمبود معلم نداریم. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی فرهادی امروز در نشست خبری با خبرنگاران با اشاره به اینکه 980 هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: 92 درصد کارکنان در بخش آموزش فعال هستند.

وی افزود: معلمان نمونه هر سال در هفته معلم انتخاب می‌شوند و امسال تلاش شد نحوه شناسایی اینگونه نباشد که معلم خود را برای نمونه بودن کاندیدا کند بلکه آموزش و پرورش از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و والدین، معلمان نمونه را شناسایی کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: 93 هزار معلم در سطح مدارس به عنوان نمونه شناسایی شدند، 2317 معلم نمونه در سطح مناطق معرفی شدند و 159 نفر در دوره‌های تحصیلی مختلف در گروه معلم و 160 نفر در گروه کیفیت‌بخشی به عنوان نمونه در بخش استانی معرفی شدند. در بخش کشوری 20 نفر به عنوان معلم نمونه شناسایی شدند که 15 نفر معلم و 5 نفر در گروه‌های کیفیت‌بخشی یعنی مشاور، مربی تربیت بدنی و امور تربیتی هستند.

فرهادی بیان کرد: معلمان نمونه روز دوشنبه با رئیس جمهور دیدار دارند همچنین با رهبر انقلاب دیدار خواهند داشت.

وی ادامه داد: با شناسایی معلمان نمونه به دنبال تقویت خلاقیت هستیم همچنین آنها را به عنوان افراد برتر در عرصه تعلیم و تربیت معرفی می‌کنیم و برای نخستین بار این افراد در کانون‌های ارزیابی در معرض بررسی قرار گرفتند.

رشد 35 درصدی ساخت مدرسه

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سال 1402، در ساخت مدارس 35 درصد رشد داشتیم، 6768 مدرسه ساختیم، گفت: به طور میانگین هر 8 روز یک مدرسه ساخته شد و 192 هنرستان ساخته شد همچنین مشارکت خیران در بحث مدرسه‌سازی 300 درصد افزایش داشت و 11هزار  میلیارد تومان مشارکت مالی داشتند.

فرهادی ادامه داد: بعد از 10 سال وقفه در توزیع شیر مدارس شاهد توزیع شیر رایگان بودیم و 200 نوبت شیر رایگان برای 8 میلیون دانش‌آموز دوره ابتدایی توزیع شد.

185 هزار استخدام در 2 سال

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی فعلی و سال گذشته، 185 هزار ردیف استخدامی در قالب دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و رجایی و آزمون استخدامی ماده 28 صادر شد، افزود: مهر امسال 32 هزار دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و رجایی تحصیل خواهند کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: 6 هزار سند مالکیت برای مدارس و املاک آموزش و پرورش دریافت کردیم که بیشترین سند مربوط به استان‌های خراسان رضوی، سیستان و بلوچستان و کردستان است.

فرهادی افزود: مهر امسال چالش کمبود معلم را که به واسطه جذب نامناسب از سال 92 تا 97 رخ داده بود را نخواهیم داشت و به جای کمبود معلم باید به فکر تامین کیفیت در مدارس باشیم.

وی درباره تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس دوره ابتدایی گفت: 47 درصد مدارس ابتدایی تراکم کمتر از 26 نفر دارند،  38 درصد مدارس از 26 تا 35 نفر دانش‌آموز دارند و کمتر از 2 درصد در مرز تراکم 40 نفر و بالاتر هستند‌.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره ایجاد سازمان رفاهی و اقتصادی فرهنگیان گفت: آیین‌نامه آن در دولت تصویب شد و اکنون در حال بررسی است و به دنبال ایجاد رفاه در معیشت معلمان هستیم و به محض تصویب جزئیات آن اعلام خواهد شد.

فرهادی درباره بررسی سلامت روان معلمان تازه استخدام شده، بیان کرد: در حال حاضر تنبیه بدنی دانش‌آموزان بسیار اندک است، در پذیرش معلمان جدید به صورت کانون‌های ارزیابی، معلمان را بررسی کردیم و مهارت گفتاری، رفتاری، روحیات مورد نیازبرای معلمی، شخصیت و... بررسی می‌شود تا  با شخصیت آرام و صبور وارد آموزش و پرورش شوند.

همراهی ستادهای ثبت‌نام در بحث محدوده‌بندی مدارس

وی درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان عنوان کرد: مدارس به جز آنهایی که برایشان مشخص است مانند سمپاد یا نمونه دولتی، اجازه برگزاری آزمون ندارند، سال گذشته ثبت‌نام الکترونیکی داشتیم که بسیاری از خانواده‌ها اینگونه اقدام کردند در بحث محدوده بندی جغرافیایی مدارس هم تلاش شده است تا حداکثر همکاری با خانواده‌ها انجام شود و قرار شد در برخی نقاط که محدوده به حدی است که خانواده‌ها در شعاع مدرسه قرار می‌‌گیرند، همراهی لازم انجام شود.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه به دنبال تقویت مدارس دولتی هستیم تا ثبت‌نام در مدارس غیردولتی به دلیل ترس از نبود کیفیت در مدارس دولتی نباشد، افزود: در تلاش هستیم تا مدارس دولتی را تقویت و در مدارس غیردولتی، نظارت را افزایش دهیم.

فرهادی درباره اینکه آیا انتخاب معلمان نمونه از مدارس غیردولتی هم انجام می‌شود، گفت: انتخاب معلمان نمونه فقط از مدارس دولتی است چون ما نماینده دولت هستیم همچنان انتظار داریم مدارس دولتی در رقابت با مدارس غیردولتی با کیفیت بتوانند اولیا را اقناع کنند که در این مدارس ثبت‌نام کنند.

وی با اشاره به اینکه رتبه‌بندی برای تمام معلمانی که مدارک خود را بارگذاری کردند، انجام شد، بیان کرد: رتبه‌بندی برای دولت بار مالی جدی دارد و نشان می‌دهد دولت به معیشت معلمان توجه دارد و معتقدیم با تقویت معیشت به طور مستقیم کیفیت آموزش و پرورش را خواهیم داشت.

تامین مسکن فرهنگیان

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره تامین مسکن فرهنگیان عنوان کرد: چند مسیر جود داشت از جمله ثبت‌نام در نهضت ملی مسکن که با نهادهای مربوطه صحبت کردیم تا معلمان در اولویت باشند همچنین در تمام استان‌ها معمان فاقد مسکن را شناسایی کردیم که بیش از 100 هزارنفر هستند همچنین در تفاهم‌نامه با وزارت راه و شهرسازی در 18 استان برای ساخت 50 تا 80 هزار واحد مسکونی اقدامات لازم  انجام شده است و آموزش و پرورش زمین‌های مازاد خود را برای این کار اختصاص داده است در استان‌هایی که ظرفیت نداشتیم، وزیر راه و شهرسازی اعلام کرد که معلمان را برای تامین مسکن در اولویت قرار می‌دهد.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • پایان چالش کمبود معلم از مهرماه امسال
  • بودجه مناسب برای بروزرسانی تجهیزات فنی‌و‌حرفه‌ای مهاباد در نظر گرفته می‌شود
  • تقویت آموزش‌های مهارتی نیازمند توسعه زیرساخت ها است
  • اختصاص ۱۰۰ میلیارد تومان برای ساخت خوابگاه‌ دانشجویی
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • ارائه آموزش‌های مهارتی به روستاییان و عشایر خوزستان
  • آموزش مهارت روستائیان باعث تقویت و پایداری توسعه روستا است
  • دولت و بذرپاش، نمایندگان مجلس را دور می‌زنند؟
  • استقرار دانشجویان پسر در خوابگاه ملکی دانشکده پرستاری طبس
  • کاهش عجیب بودجه آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۳